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Equidad en salud, desigualdad y pobreza multidimensional

Equidad en salud desigualdad y pobreza multidimensional

Alcanzar la equidad en salud debe ser una de las prioridades del nuevo gobierno. En ese contexto, los  panameños debemos preguntarnos si en medio de la desigualdad irrefutable que nos caracteriza y las casi diarias denuncias de corrupción en los tres Poderes del Estado, es posible alcanzar la equidad en salud y qué debemos hacer para que así sea.

Sobre ese tema, me encontré hoy, en la primera plana del diario La Prensa el artículo titulado “La pobreza tiene rostro de niños y adolescentes indígenas en Panamá”, en el cual se hace referencia al estudio elaborado por el Mides, el PNUD y Unicef, el cual revela que las carencias sociales son más marcadas en las comarcas Guna Yala, Ngäbe Buglé y Emberá Wounaan.

Aunque deploro que en medio de tanta riqueza, se haya avanzado muy poco para mejorar las condiciones de vida en nuestras comarcas y alcanzar la equidad en salud; comparto plenamente las aseveraciones allí expresadas por lo que consideré necesario aprovechar la ocasión para reiterar la invitación a la lectura de mi artículo, complementándola con lo que expresé en “Desigualdad hambre y desnutrición”, publicado posteriormente en este blog.

Los panameños estamos obligados a mantener el debate y comprometernos con superar la injusta desigualdad, alcanzar el desarrollo para todos en todos los lugares y, claro está, la equidad en salud.  Para contribuir a este logro, les invito a la lectura y ojalá difusión de este artículo en el cual comparto importantes antecedentes internacionales recientes, la información nacional actualizada y disponible sobre pobreza multidimensional, su impacto en indicadores de salud seleccionados y al final, algunas recomendaciones para nuestro quehacer como ciudadanos. (más…)

Inequidades y COVID-19: implicaciones para servicios de salud

Inequidades y COVID-19: implicaciones para los servicios de salud

La Revista Panamericana de Salud Pública cerró el año 2021 con un esclarecedor artículo del Dr. Anselm Hennis y colaboradores, en el cual nos ofrece un prolijo resumen de las lecciones aprendidas e implicaciones de las inequidades y COVID-19 para los servicios de salud esenciales, producto de la epidemia de COVID-19 y, las no menos importantes, inequidades que prevalecen en la región de las Américas. Comparto a continuación las ideas centrales del artículo referido, las cuales publiqué hoy en mi columna de opinión en La Estrella de Panamá, invitándolos a reflexionar sobre las implicaciones de la epidemia y las inequidades en nuestros servicios de salud; en la salud, el bienestar y la calidad de vida de los panameños. (más…)

Cerrando brechas en salud: en busca de la equidad

Cerrando brechas en saludEl próximo 26 de noviembre, el gobierno realizará el lanzamiento del pacto del bicentenario “Cerrando Brechas”, el cual buscará alcanzar acuerdos nacionales en materia de salud, seguridad social, educación, economía, seguridad y servicios básicos, para sentar las bases de un mejor Panamá.

Es un objetivo muy ambicioso, y así debe ser. Sin embargo, requerirá primero de la participación de representantes de todos los sectores del país, sin exclusión alguna, como lo ha señalado el presidente. No menos importante, de una buena dosis de transparencia y solidaridad de parte de los participantes, deponiendo agendas personales, gremiales, sociales, empresariales, políticas, partidistas, religiosas, etc. A fin de cuentas, lo que queremos es un mejor país, para nosotros y las generaciones venideras. Y no perdamos de vista que, la puesta en marcha de los acuerdos se dará en medio de la lucha contra la epidemia de COVID-19, y la recuperación los daños causados por los dos huracanes que han azotado Centroamérica en el último mes. En ese contexto, comparto con ustedes el contenido de mi artículo de hoy en La Estrella de Panamá, en el que me refiero al tema de la equidad en salud como principio orientador en materia de salud. (más…)

Desigualdad y pobreza en tiempos de COVID-19

Desigualdad y pobrezaLa desigualdad y pobreza que padecen miles de panameños, causa que la epidemia de COVID-19 tenga un impacto catastrófico en la salud y condiciones de vida de las personas más vulnerables de nuestro país. El virus, aprovechando la complicidad histórica de gobiernos y sectores de la sociedad panameña; ha golpeado con más fuerza a los panameños que padecen múltiples carencias y privaciones de todo tipo, a lo que se agregan las precarias condiciones previas de salud de muchos ancianos que son los que al final de cuentas, están poniendo los muertos en esta batalla. En ese sentido, cuando superemos esta epidemia, los panameños estamos obligados a comprometernos con superar la injusta desigualdad, alcanzar el desarrollo para todos en todos los lugares y, claro está, la equidad en salud.

Para superar esta situación, es obligatorio medir el impacto real de la COVID-19 entre la población más vulnerable, en términos de pobreza multidimensional y factores de riesgo relacionados con las condiciones previas de salud. Es decir, ¿cuál es la distribución de los enfermos y los muertos de acuerdo a la incidencia e intensidad de las principales carencias o privaciones no monetarias que afectan sus condiciones de vida? Es obligatorio conocerlo para poder actuar con equidad, es decir, priorizando nuestras intervenciones entre los que fueron y están más afectados. Comparto a continuación el texto de mi artículo sobre el tema, hoy en La Estrella de Panamá. (más…)

Estudiar sin hambre: condición obligatoria para nuestro desarrollo con justicia y equidad

Estudiar sin hambreEl presidente de la República, sancionó este jueves 5 de diciembre el proyecto de Ley 5 de 2019 que crea el programa “Estudiar sin Hambre”, el cual ofrecerá comida saludable y nutrición adecuada a estudiantes de centros educativos oficiales, con el fin de mejorar su rendimiento y desempeño académico.

El objetivo primordial de la Ley es el de “garantizar que la población escolar panameña que asiste a los centros oficiales de educación prescolar, básica general, pre media y media, tenga acceso a una merienda diaria para complementar su dieta familiar, en beneficio del estudiante, con el fin de obtener un mejor rendimiento escolar”. También, contribuirá al desenvolvimiento biopsicosocial del aprendizaje, el rendimiento escolar y la formación de hábitos alimenticios saludables. De su efectiva implementación dependerán la salud, el bienestar y el futuro de los miles de niños y niñas que habitan nuestras comarcas y provincias más pobres, olvidados permanentemente por buena parte de nuestros gobernantes que no han pasado del discurso solidario. Se trata pues, de un imperativo moral y ético para nuestro desarrollo integral. (más…)